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Conception de maisons intergénérationnelles au Nunavik : jeunes Inuit et architectes discutent des p

L’atelier de maîtrise Construction et design de l’École d’architecture de l’Université Laval (19 participants incluant profs et consultante, dirigé par M. Blais) revient d’un périple nordique mémorable réalisé du 17 au 22 février 2018. L’équipe est actuellement mandatée par l’Administration Régionale Kativik (ARK / KRG) pour concevoir un nouveau type de maison des jeunes avec possibilités d’échanges et d’occupations intergénérationnels. Le mandat comporte une analyse des besoins et aspirations des occupants envers un tel équipement. Quatre villages ont été visités: Puvirnituq, Akulivik, Inukjuak et Umiujaq, où des dizaines de citoyens inuit ont partagé informations, connaissances et réalités.

Du haut des airs, une nuna infinie s’est offerte aux visiteurs : si vaste et inconnue, mais pourtant si bien comprise par les Inuit. L’équipe a rencontré des aînés, des représentants des NV et d’organismes locaux, des profs et plusieurs jeunes dans les écoles de chaque village. Ces derniers ont brossé des portraits manquants de la réalité des communautés éloignées vivant dans un climat extrême (moins 55 dans le blizzard lors du séjour !), avec des pratiques traditionnelles, une culture, une langue, des valeurs et des attentes bien différentes du Sud. L’objectif des étudiants était de mieux comprendre les enjeux de l’habiter face aux réalités locales, pour nourrir des projets de maisons des jeunes qui honorent les particularités, traditions et besoins. Une maison intergénérationnelle pensée pour eux, avec eux !

Ce terrain d’investigation haut en couleurs – et pas aussi blanc qu’imaginé ! – a fourni un bagage de connaissances et de données qui outillent l’équipe d’architectes pour faire face au défi stimulant de réinterpréter un équipement local dont jeunes et moins jeunes ont grandement besoin.

La présentation des projets finaux aura lieu à l’École d’architecture de l’U. Laval 1er mai 2018 : ouvert à tous les intéressés !

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